domingo, 26 de fevereiro de 2017

Jogo das mãozinhas


 A pequena ideia de hoje veio do PNAIC e é o "jogo das mãozinhas". Fiz o curso por três anos e aprendi muito durante as formações e trocas com colegas.

                                     

 No PACTO ele foi apresentado para trabalhar Matemática.

 Desde então, eu o utilizo de diversas maneiras e é isso que quero compartilhar hoje.

 Já comentei aqui no blog sobre ideias não serem engessadas e tem que ser assim mesmo! Quando temos um material podemos explorá-lo de várias formas e não apenas como dita o manual.

 No jogo cada aluno fica com uma mãozinha e tenta encontrar o que é ditado pela professora ou o resultado de algum cálculo, geralmente eu trabalho por grupos.

 Costumo pedir para colocarem a "mão na orelha", assim é honesto pra todo mundo!

                                     

 As respostas ficam na mesa e o mais ágil ganha a disputa! É bem divertido! Não adianta ser rápido só com as mãos, a mente precisa estar pronta também!

  • Em matemática, como sugerido na formação,  podemos trabalhar resultados de tabuada, cálculos mentais, antecessor e sucessor, centenas, dezenas e unidades, relação número/numeral.  Uma infinidade de objetivos!

                                 
  • Na área da leitura/escrita gosto muito de trabalhar identificação dos sons das letras (relação grafema/fonema). Uso com os alunos com dificuldade, de forma divertida vão estabelecendo essa relação essencial para  a alfabetização.


  • Também faço com desenhos, sempre desenvolvendo a consciência fonológica. Peço para pegarem a figura que começa com determinado som ou que termina, letra inicial, letra final, número de sílabas e por aí vai...




  •  Você pode ainda fazer um QUIZ sobre a matéria da semana, eles vão amar!!!

 Uma dica:  é bom plastificar para que possa durar mais. Eu faço isso com durex largo. 

 Outra dica: não é legal fazer com muitos alunos, já tentei e não deu muito certo! Rs

 E a última e não menos importante:  pode dar um pouco de trabalho, umas brigas e choros,  você pode ter que ajudar alguns pequenos a chegarem a resposta correta e, provavelmente, eles também podem discutir pelas cores das mãozinhas, mas não desista não! São crianças que precisam aprender sobre limites e respeito tanto quanto Português, Matemática e História. Certo?!!!

 Eu espero que seus alunos gostem como os meus gostaram!!!


Muito obrigada por passar por aqui!
 Até mais!!!

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017

Uma nova e desafiante experiência



 Este ano tenho um grande desafio. Na verdade, todo ano temos. 

 Dar conta de uma turma com toda a sua individualidade e necessidades não é fácil. Então, posso dizer que este ano tenho 3 grandes desafios!!!´

 É a primeira vez que vou lecionar para uma turma multisseriada: 1°, 2°  e 3° ano. 

 A parte fácil é que todas pertencem ao ciclo de alfabetização. A parte difícil é todo o resto! Incluindo controlar minha ansiedade.




 O que será difícil é não deixar que uma turma avance em detrimento de outra e, é claro, alfabetizar.

 Lembrando que o termo não abrange, na prática, ler e escrever somente e nós sabemos disso.

  Mas como as aulas aqui no meu município só retornam em março, tive bastante tempo para me organizar.

 Planejamento e organização são essenciais para termos bons resultados!

 Primeiro pensei num sistema simples de cores. Cada turma será representada por uma. Assim como nos crachás: 

                                                    

 Segui a mesma marcação no quadro do comportamento, que também utilizo como chamadinha.


                                                                                


 Preparar os conteúdos anuais também é indispensável. No ciclo os conteúdos se repetem e vão se aprofundando em cada ano escolar. 

 Nos links você tem acesso aos conteúdos que vou trabalhar neste ano:

                                                          conteúdo programático 2º ano

                                                         conteúdo programático 3º ano


 Também organizei as atividades que fazem parte da rotina.

 O calendário não pode faltar! Este modelo esta disponível para impressão noBlog da Profª Ivani Ferreira.

                                                                

 Neste outro link você encontra algumas sugestões para tornar o trabalho com o calendário: uma prática diária .

 Fichas móveis com as atividades do dia para que eles possam acompanhar a passagem do tempo e  se organizar, também me ajudam muito!

    

Um cantinho de jogos e  leitura, além de  muito carinho e amor a espera deles!

               


 Compartilhem comigo suas experiências em turmas multisseriadas, vou amar saber e aprender com vocês!

 Por enquanto, fico na expectativa de que dê tudo certo pra todos nós!!!

 Durante o ano vou contando como está sendo, Espero vocês sempre aqui para continuarmos 


Até mais!!!

sábado, 11 de fevereiro de 2017

Atividades práticas para volta às aulas



 O início do ano letivo está bem próximo e fico feliz por já estar na expectativa do retorno. 

 Essa semana fui à escola para saber qual seria minha turma e recebi uma notícia inesperada: vou continuar o trabalho com a galerinha do ano passado.

 Muitos pensamentos vieram a minha cabeça,  nunca acompanhei uma turma antes! Geralmente é tudo novo, você precisa conhecer os alunos, se adaptar a eles, conhecer seus ritmos, pode utilizar ideias que deram certo no outro ano, reaproveitar projetos... Ufa! Pensei tanto em tão pouco tempo...



Mas depois do temor inicial, percebi que seria maravilhoso!!! Vim pra casa e comecei a pensar tudo que poderia fazer diferente, o que daria para continuar, o que eles gostam, o que precisam... Estou animada e já fiz várias anotações  que, com certeza,  vou dividir com vocês depois!




 Por enquanto eu quero compartilhar os links de alguns projetos e atividades que deram muito certo e que podem te ajudar em seu planejamento.

 São práticas bem dinâmicas que envolvem por completo os alunos e rendem grandes aprendizagens. 

           


 As ideias estão à sua disposição, pegue- as, use-as, remonte-as e depois compartilhe se deu certo!!!

 Hora da leitura: Uma boa ideia de incentivo para as crianças:

 Roda do afeto: 


Calendário: Uma prática diária: 


Caixa de sonhos: 




Algumas dicas para ajudar com disciplina dos alunos:


Obrigada por sua visita! Até a próxima!!!